Relación entre posicionamiento y problematización en la producción escrita en estudiantes de posgrado
DOI:
https://doi.org/10.32870/dse.vi19.500Palabras clave:
problematización, discurso académico, teoría de la valoración, monoglosia, heteroglosia, posicionamiento.Resumen
La problematización es un momento fundamental en los trabajos de investigación, dado que está estrechamente ligada a la elaboración de objetivos y, en última instancia, a la construcción de conocimiento nuevo a partir de saberes ya planteados dentro de la disciplina en cuestión. En el presente trabajo planteamos que una problematización funcional se relaciona con la forma en que el novel investigador dialoga con las otras voces de la disciplina, cómo se posiciona a sí mismo respecto de las voces de los otros, así como del tipo de contrastes que establece entre los conocimientos previos del tema.
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