Educación inclusiva: contribuciones y retos en los niveles medio superior y superior en San Luis Potosí

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.32870/dse.vi19.563

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Biografía del autor/a

Francisco Hernández Ortiz, Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí

Doctor en Humanidades y Artes por la Universidad Autónoma de Zacatecas

Profesor - investigador en la División de Estudios de Posgrado de la Benemérita y Centenaria Escuela Normal del Estado de San Luis Potosí.Actualmente Director General.

Profesor Universidad Pedagógica Nacional Unidad 241.

Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I CONACYT. Miembro Asociado del Consejo Mexicano de Investigación Educativa. COMIE

Líder del Cuerpo Académico Historia, Educación y Formación Docente.

Líneas de investigación: Formación docente, Historia e Historia de la educación, Patrimonio Histórico Educativo, Historia de las mujeres, problemas de comunicación y el lenguaje.

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Publicado

2019-01-29

Número

Núm. 19 (10): Educación, derechos y no discriminación. Julio-diciembre 2019

Sección

Reseñas

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