Docentes indígenas: migración y arraigo en el Valle de San Quintín

Auteurs

  • Juan Páez Cárdenas Universidad Autónoma de Baja California https://orcid.org/0000-0001-8991-0112
  • Rafael Pedregal Cortés El Colegio de Veracruz
  • Margarita Pérez Caballero Centro de Investigación y Estudios Avanzados

Résumé

El objetivo de este trabajo es caracterizar el proceso de arraigo de profesores migrantes de escuelas primarias indígenas establecidas en el Valle de San Quintín, Baja California. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a cinco maestros bajo la perspectiva metodológica de la historia oral temática. En los hallazgos, identificamos los siete lazos de arraigo propuestos en el desarrollo de Quezada (2007). Los docentes han conformado un fuerte vínculo con su tierra de destino, sin embargo, tienen muy presentes sus raíces en Oaxaca y la cultura de sus comunidades. Las aportaciones de este estudio giran en torno al registro de las fuentes orales del magisterio indígena migrante en el norte de México.

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Bibliographies de l'auteur

Juan Páez Cárdenas, Universidad Autónoma de Baja California

Doctor en Ciencias con Especialidad en Investigación Educativa. Candidato al Sistema Nacional de Investigadores. Líneas de investigación: Gestión pedagógica de la escuela, Educación indígena, Etnografía de la educación, Sujetos educativos. Investigador en la Universidad Autónoma de Baja California. México.

Rafael Pedregal Cortés, El Colegio de Veracruz

Doctor en Estudios Globales. Líneas de investigación: Internacionalización de la educación superior, estudios de Norteamérica y Migración Internacional. El Colegio de Veracruz. México.

Margarita Pérez Caballero, Centro de Investigación y Estudios Avanzados

Doctora Ciencias con Especialidad en Investigaciones Educativas. Líneas de investigación: Historia de la educación en el pasado reciente, Trabajo de memoria, Educación popular. Centro de Investigación y Estudios Avanzados-Instituto Politécnico Nacional. México.

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Publiée

2026-02-28

Numéro

No 35 (17): Educación indígena en el norte de México: flujos migratorios y superdiversidad

Rubrique

Eje Tematico

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