“The system eats you a little”. Educational practices and moralities of professional body in prisons
DOI:
https://doi.org/10.32870/dse.v0i29.1404Abstract
This article aims to inquire into how the moral economy of prison officers of the "professional rank" is built in regard to the development and dynamics adopted by educational practices in contexts of detention. Understanding moralities as the production, distribution and circulation of emotions, values, norms and obligations, we propose to advance an analysis that contemplates three dimensions separately but in a strict correlation: 1) the moralities displayed by the professionals on those who carry out the educational practices, and their actions; 2) the moralities created on their own practices in regard to the development of educational practices, and 3) the moralities produced around what the prison does – materialized fundamentally in its general body’s decisions – with the educational practices in contexts of detention. Our research is based on qualitative work with the professional teams and managers of two Penitentiary Units in the south of the province of Santa Fe (Argentina), both for males, one of medium security and the other of maximum security.Downloads
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Documentos referenciados
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- Resolución n° 004/17 del Ministerio de Seguridad de la provincia de Santa Fe.
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