Transformaciones en la Educación Superior en el enfrentamiento a la COVID-19: caso Universidad de Matanzas, Cuba

Résumé

Face à la menace du COVID 19 et à sa propagation dans le monde, ainsi qu'à son arrivée à Cuba, l'enseignement supérieur, en ligne avec le leadership du pays, doit s'adapter à la nouvelle situation épidémiologique et générer d'éventuelles stratégies pour assister l'ensemble de la population universitaire. dans les différentes modalités d'étude. Cet article montre les transformations proposées par l'Université de Matanzas avec la participation de tous les acteurs du processus d'enseignement-apprentissage et les résultats obtenus de sa mise en œuvre dans une année scolaire 2019-2020 qui avait déjà été affectée à ses débuts par les complexités de la situation internationale qui a provoqué une urgence énergétique dans le pays. L'implication des étudiants et des enseignants dans la maîtrise de l'épidémie dans des activités telles que: attention aux contacts et suspects, aux personnes âgées ou aux populations les plus nécessiteuses et à leur tour continuer à prêter attention à leurs activités d'enseignement, démontre les progrès de la formation globale de nos futurs diplômés.