Sobre a Revista
Escopo e abordagem
Diálogos sobre educação. Atualidades em pesquisa educacional é uma revista digital, revisada, cuja publicação bianual é feita nos meses de julho e dezembro. Sua finalidade é apresentar trabalhos originais no campo da educação e ciências sociais que são o resultado de pesquisa empírica acadêmico e ensaios críticos de tipo teórico, procurando contribuir conhecimentos relevantes para os estudiosos e especialistas. Também recebe resenhas de livros, escritas com profundidade e detalhe, com interesse em divulgar a produção recente. É regida por códigos internacionais de ética, é avaliada por método duplo-cego e publica artigos em espanhol, inglês, francês e português. Está adstrita ao open access, pelo que a revista permite que os artigos, ensaios e resenhas sejam obtidos de maneira gratuita, com a possibilidade de ser impressos, salvos ou distribuídos livremente sob a condição de menção da fonte original. É uma publicação editada no Departamento de Estudos em Educação da Universidade de Guadalajara, no México, com fundos próprios da instituição de educação pública.
Processo de avaliação pelos pares
Qualquer item recebido é submetido a avaliação por método duplo-cego, ou seja, passando por dois relatórios de peritos fornecidos por pares, que preservam o anonimato do autor e quem avalia. Estas avaliações são feitas por acadêmicos e especialistas em questões de reconhecimento comprovado. Se qualquer um destes dois relatórios não é favorável, o item é exposto a uma terceira opinião para desempate. Se o artigo tiver duas decisões favoráveis, o autor terá um período de tempo para cumprir as recomendações recebidas. Uma vez que elas foram feitas, o artigo será revisto novamente pelos avaliadores para aprovação. O tempo estimado do processo de avaliação e publicação é de 5 meses.
Em 2016, a revista teve uma porcentagem de rejeição de 45%.
Política de acesso aberto
Adstrita a open access, Diálogos sobre educação. Atualidades em pesquisa educacional permite que as publicações sejam obtidas de maneira gratuita, com a possibilidade de ser impressas, salvas ou distribuídos livremente sob a condição de menção da fonte original.
Os autores dos textos publicados na revista transferem seus direitos para a Universidade de Guadalajara, através da assinatura de uma carta de cessão de direitos para que a instituição possa fazer uso deles. A publicação simultânea em repositórios institucionais ou sistemas de arquivamento não é permitida.
Código de ética
Quando um autor submete um artigo para publicação, deve fornecer documento que expressa que o trabalho é original e inédito, e que não foi nomeado simultaneamente para publicação em outra revista. A coordenação editorial irá rejeitar imediatamente qualquer trabalho que for detectado publicado substancialmente em outros tipos de apoio, seja impresso, eletrônico ou digital. E se durante o processo de avaliação e edição, é reconhecido e verificado um plágio total ou parcial, o trabalho será rejeitado. O autor será notificado do anteriormente citado e desabilitado para a publicação na revista os seguintes três números.
Além disso, a revista está no processo de subscrição ao COPE (Committe on Publication Ethics)
Software anti-plágio
Os trabalhos recebidos são expostos a um software que permite identificar o plágio e certificar que os artigos são originais e inéditos. Esta revista tem o programa anti-plágio iThenticate e/ou Turnitin, a partir do que se obtém um relatório de originalidade.
Interoperabilidade
A revista tem um protocolo de interoperabilidade (OAI-PMH: Open Archives Initiatives - Protocol for Metadata Harvesting) se qualquer instituição está interessada em compartilhar a informação publicada, deverá entrar em contato com o editor.
