Cognición, aprendizaje y educación: entre la crítica y el pragmatismo

Autores

  • Sergio Solorio Silva Universidad de Guadalajara

DOI:

https://doi.org/10.32870/dse.v0i28.1443

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Sergio Solorio Silva, Universidad de Guadalajara

Licenciatura en Comunicación y Periodismo - UAQ

Maestría en Comunicación de la Ciencia y la Cultura - ITESO

Publicado

2023-10-31